Detalles de la búsqueda
1.
Clima del aprendizaje y autopercepción de empatía en residencias médicas de un hospital universitario: un estudio de corte transversal / Learning climate and self-perception of empathy in a teaching hospital's medical residency programs: a cross-sectional study
Arch. argent. pediatr
; 120(6): 422-428, dic. 2022. tab, graf
Artículo
en Inglés, Español
| LILACS, BINACIS | ID: biblio-1411302
2.
Validación en español de un cuestionario para la evaluación de la calidad de la mentoría en investigación en ciencias de la salud / Spanish validation of a questionnaire for the quality evaluation of research mentoring in health sciences
Evid. actual. práct. ambul
; 25(2): e007018, 2022. graf, ilus, tab
Artículo
en Español
| LILACS, UNISALUD, BINACIS | ID: biblio-1380146
3.
Entrevistas virtuales para el ingreso a residencias de profesionales de la salud durante la pandemia por COVID-19 / Virtual interviews for admission to health care residency programs during the COVID-19 pandemic
Arch. argent. pediatr
; 120(5): 354-358, oct. 2022. tab
Artículo
en Inglés, Español
| LILACS, BINACIS | ID: biblio-1395654
4.
Adaptación y validación de la versión argentina de un instrumento para evaluar actividades de desarrollo profesional continuo / Adaptation and validation of the Argentine version of an instrument to assess continuing professional development activities
Arch. argent. pediatr
; 118(2): 125-: I-129, I, abr. 2020. tab
Artículo
en Inglés, Español
| LILACS, BINACIS | ID: biblio-1100167
5.
Validación transcultural del Cuestionario de Enseñanza Clínica de Maastricht / Transcultural validation of the Maastricht Clinical Teaching Questionnaire
Arch. argent. pediatr
; 117(4): 425-432, ago. 2019. ilus, tab
Artículo
en Español
| LILACS, BINACIS | ID: biblio-1054950
6.
Competencias de los residentes de Atención Primaria en el manejo de los problemas prevalentes de oído, nariz y garganta / Competencies of Primary Care residents in the management of prevalent problems of the ear, nose and throat
Arch. argent. pediatr
; 117(3): 309-313, jun. 2019. graf, tab
Artículo
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| BINACIS, LILACS | ID: biblio-1038459
7.
Correlación entre el clima educacional y el síndrome de desgaste profesional en los programas de residencia de un hospital universitario / Correlation between the educational environment and burn-out syndrome in residency programs at a university hospital
Arch. argent. pediatr
; 112(1): 6-11, feb. 2014. tab
Artículo
en Español
| BINACIS | ID: bin-132024
8.
Cognición implícita: un factor para considerar en la educación médica / Implicit cognition: a factor to consider in medical education
Arch. argent. pediatr
; 112(1): 59-64, feb. 2014.
Artículo
en Español
| LILACS, BINACIS | ID: biblio-1159582
9.
Comunicación en el pase de guardia en las áreas de cuidados intensivos en un hospital universitario: estudio transversal / Communication during patient handoff in the areas of intensive care of a university hospital: a cross-sectional study
Arch. argent. pediatr
; 112(2): 119-123, abr. 2014. tab
Artículo
en Español
| BINACIS | ID: bin-132007
10.
La enseñanza clínica: el caso de la recorrida de sala / Clinical instruction: the case of the bedside rounds
Rev. Hosp. Ital. B. Aires (2004)
; 32(3): 121-126, sept. 2012. tab
Artículo
en Español
| BINACIS | ID: bin-129180
11.
Seguimiento de graduados de las residencias del Hospital Italiano / Follow-up of graduates residences of the Hospital Italiano
Rev. Hosp. Ital. B. Aires (2004)
; 29(1): 24-27, jun. 2009. tab
Artículo
en Español
| BINACIS | ID: bin-124180
12.
Cómo promover el aprendizaje activo en las clases magistrales / How to promote the active learning in master classes
Nexo rev. Hosp. Ital. B.Aires
; 23(2): 14-22, jun. 2003. tab, graf
Artículo
en Español
| BINACIS | ID: bin-3095
13.
Correlation between the educational environment and burn-out syndrome in residency programs at a university hospital. / Correlation between the educational environment and burn-out syndrome in residency programs at a university hospital.
Arch Argent Pediatr
; 112(1): 6-11, 2014 Feb.
Artículo
en Español
| BINACIS | ID: bin-133658
14.
Communication during patient handoff in the areas of intensive care of a university hospital: a cross-sectional study. / Communication during patient handoff in the areas of intensive care of a university hospital: a cross-sectional study.
Arch Argent Pediatr
; 112(2): 119-23, 2014 Apr.
Artículo
en Español
| BINACIS | ID: bin-133633
15.
Medicina familiar en un hospital de alta complejidad: Hospital Francés de Buenos Aires / Family medicine in a high complexity hospital: French Hospital of Bueneos Aires
MF Rev. Int. Med. Fam
; (10): 8-12, jun. 1989. ilus
Artículo
en Español
| BINACIS | ID: bin-26816
16.
Cognición implícita: un factor para considerar en la educación médica. / [Implicit cognition: a factor to consider in medical education].
Arch Argent Pediatr
; 112(1): 59-64, 2014 Feb.
Artículo
en Español
| BINACIS | ID: bin-133649
17.
Medicina Familiar y Práctica Ambulatoria
Buenos Aires; Panamericana; mar. 2001. 1570 p. Tab, Ilus. (78435).
Monografía
en Español
| BINACIS | ID: bin-78435
18.
Medicina familiar y práctica ambulatoria
Buenos Aires; Panamericana; 2001. xxx,1570 p. ilus. (58659).
Monografía
en Español
| BINACIS | ID: bin-58659
19.
Medicina familiar y práctica ambulatoria
Buenos Aires; Panamericana; 2001. xxx,1570 p. ilus.
Monografía
en Español
| BINACIS | ID: biblio-1187305
20.
PROFAM: Programa de Educación a Distancia de Medicina Familiar y Ambulatoria
Buenos Aires; Hospital Italiano de Buenos Aires. Departamento de Docencia e Investigación; 1 ed; 1997-1999. [] p. ilus. (58129).
Monografía
en Español
| BINACIS | ID: bin-58129